VULCANIA : « Entrez dans l’univers passionnant des volcans » Ouvre ce lien externe dans une nouvelle fenêtre Découvrir le site de Vulcania

 

Le vendredi 10 mai 2002, à 5 heures du matin, les élèves de CM et CE2 de l’école primaire de Darois se sont réunis au grand complet dans le bus avec leurs accompagnateurs et accompagnatrices. Direction : Vulcania en Auvergne, nouveau musée, créé par Valéry Giscard d’Estaing, qui raconte l’histoire des volcans. Le voyage a duré cinq heures. En arrivant, la route était toute en lacets et nous avons admiré le Puy-de-Dôme et la chaîne des volcans d’Auvergne. A dix heures moins le quart, nous avons vu le cône de Vulcania et notre maître nous a donné nos cartes d’entrée. Nous sommes descendus dans le cratère par un couloir de béton, en colimaçon, incrusté de grosses pierres.

 

Nous sommes d’abord allés voir l’amphithéâtre où était projeté un film en 3D. Pour cela, on nous a prêté des lunettes spéciales. Le film nous donnait l’impression de voler dans les airs. C’était très impressionnant ! La caméra fixait un objet qui s’approchait de nous puis repartait. Nous avons assisté à la reconstitution d’un fossile d’animal marin et nous avons pu le voir nager. Soudain, un ptérodactyle l’a pris dans sa bouche. Nous avons aussi vu la reconstitution d’un mammouth, avec sa trompe qui venait sur nous. Puis, nous l’avons vu périr dans les nuées ardentes d’un volcan.

 

Puis, nous nous sommes dirigés vers une salle avec une maquette du globe terrestre et où l’on peut trouver tout ce qui concerne notre planète. Les trois quarts de ce globe représentait la surface de la Terre avec les continents, les océans et les îles. L’autre partie était coupée pour montrer les différentes parties de la Terre. On voyait le noyau, le manteau et la croûte terrestre. Ces différentes parties étaient figurées par plusieurs couleurs : le noyau en jaune, le manteau orange et la croûte terrestre en rouge.

 

Après, nous avons traversé le jardin volcanique : il y avait des palmiers et des fougères. De la vapeur d’eau sortait des fentes du sol. C’était beau. En suivant le chemin, nous nous sommes approchés d’une voiture enfouie sous des cendres refroidies. A côté, un film montrait le Mont Saint Helens, aux Etats-Unis, entrant en éruption. Ensuite, nous nous sommes dirigés vers la salle de l’Observatoire où on a pu admirer une maquette d’un volcan situé près d’une ville. Derrière, un film parlait du volcan de la maquette : l’Etna, en Sicile. Des petites lumières s’allumaient sur le volcan pour qu’on puisse savoir où les scientifiques l’étudiaient.

 

Enfin, nous avons fini la matinée par la salle du grand spectacle où nous avions fait une queue d’une heure alors que le film durait trente minutes ! L’écran faisait une taille immense. C’était magnifique ! On a vu les vulcanologues qui allaient étudier des volcans en éruption. Vers 13 h 30, nous sommes sortis pour aller chercher les sacs pour le pique-nique. Malheureusement, il pleuvait. Un restaurateur a bien voulu nous accueillir pour manger sous une grande tente aménagée avec du parquet, des tables et des projecteurs.

 

Une heure plus tard, nous avons repris la visite. Nous avons traversé un tunnel et nous avons admiré une reconstitution qui montrait le désastre d’une éruption. Ensuite, nous sommes sortis du tunnel pour pénétrer dans une autre pièce. C’était la salle de la mare magique. Il y avait plusieurs petits bassins, avec de l’eau froide et de l’eau très chaude qui bouillonnait. L’eau froide était une eau très claire, alors que l’eau chaude était soit verte, soit rouge ou beige. Dans la mare verte, on a cru voir un poisson rouge mort. En traversant un pont, nous avons admiré une sorte de mare bleue avec des cailloux autour.

 

La visite s’est terminée par les boutiques de souvenirs où nous avons tous acheté un petit souvenir de Vulcania : des cactus miniatures plantés dans de la roche volcanique, des petites marmottes accrochées à un porte-clés, des calendriers… En repartant, nous sommes allés nous promener et nous défouler avant de repartir. A l’extérieur, le sol était couvert de pierres volcaniques et nous en avons ramassé quelques unes en souvenir. Les parents ont pris une photo de groupe.

 

Vers 17 heures, nous avons pris la route. A vingt heures, nous nous sommes arrêtés sur le parking d’une station-service pour pique-niquer. Après ce repas, nous avons entamé la fin de notre voyage pour arriver enfin vers 22 heures. Nous sommes rentrés chez nous après cette superbe journée qui restera gravée encore longtemps dans nos mémoires.